O Projeto "Professor Leitor, Referencial para o Aluno" conta com a parceria de:
Prefeito Municipal de Itaiçaba, Exmo. Sr. Frank Gomes Freitas
Secretário Municipal de Educação, Cultura, Desporto,Ciência & Tecnologia, Sr. Pedro Ivo Alves Bezerra
Vereador Municipal, Professor João Aires Brito
Centec, Professor José Nilton dos Santos
Mandacaru Modas, Professora Francisca Eloisa Freitas
Professora Aila Severiano
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
Rodas de Leitura
Nos dias 24 à 31 de Agosto de 2009, foi realizado o primeiro encontro o Projeto Professor Leitor, Referencial para o aluno.
As rodas de leitura foram realizadas na própria escola da zona rural. E na zona urbana os encontros aconteceram no Centro Cultural do município.
Abrimos as rodas de leitura com o cordel literário "TRIO LITERÁRIO". Prosseguimos com o sorteio dos professores para apresentação do livro. Depois da apresentação dos livros, sorteava-se uma pergunta ao professor relacionado ao livro.
Fomos agraciados com a participação das alunas Ravena, Antonieles e Juliana da EEF Pe. Abílio Monteiro Neto, 9º ano, participantes do Projeto Literatura em minha casa - Um salto para novas descobertas, da professora Francisca das Graças, relatando sobre o projeto e a importância do mesmo, e livros lidos da literatura clássica, estes, doações da COELCE para a escola, denominado "Baú de Leitura". Tivemos também a participação da aluna Lídia Rafaele, da EEM João Barbosa Lima, participante também do CLUBE DE LEITURA, falando de sua paixão por livros, enfim, por Literatura. Dando continuidade, Elígia Freitas, apresentou a contação de história "A BRINCADEIRA DA LOUCURA".
Sorteamos livros aos professores que apresentaram seus livros. A coordenadora Maria do Carmo Severiano fez as honras de agradecimento, recebendo dos professores as sínteses dos livros. Lembrando que, quem não foi sorteado, pode adquirir um novo título e dar prosseguimento as leituras. A idéia central do projeto é que todos os professores até o fim do ano, entreguem quatro sínteses(no mínimo).
Finalizamos com o "'CHÁ LITERÁRIO", criação do Professor Pedro Ivo.
sexta-feira, 18 de setembro de 2009
Professor Leitor,Referencial para o Aluno
A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos, de certa forma, lendo - embora, muitas vezes, não nos demos conta.
A atividade de leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mas significa, de fato, interpretar e compreender o que se lê. Segundo Angela Kleiman, a leitura precisa permitir que o leitor apreenda o sentido do texto, não podendo transformar-se em mera decifração de signos linguísticos sem a compreensão semântica dos mesmos.
Nesse processamento do texto, tornam-se imprescindíveis também alguns conhecimentos prévios do leitor: os linguísticos, que correspondem ao vocabulário e regras da língua e seu uso; os textuais, que englobam o conjunto de noções e conceitos sobre o texto; e os de mundo, que correspondem ao acervo pessoal do leitor. Numa leitura satisfatória, ou seja, na qual a compreensão do que se lê é alcançada, esses diversos tipos de conhecimento estão em interação. Logo, percebemos que a leitura é um processo interativo.
A atividade de leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mas significa, de fato, interpretar e compreender o que se lê. Segundo Angela Kleiman, a leitura precisa permitir que o leitor apreenda o sentido do texto, não podendo transformar-se em mera decifração de signos linguísticos sem a compreensão semântica dos mesmos.
Nesse processamento do texto, tornam-se imprescindíveis também alguns conhecimentos prévios do leitor: os linguísticos, que correspondem ao vocabulário e regras da língua e seu uso; os textuais, que englobam o conjunto de noções e conceitos sobre o texto; e os de mundo, que correspondem ao acervo pessoal do leitor. Numa leitura satisfatória, ou seja, na qual a compreensão do que se lê é alcançada, esses diversos tipos de conhecimento estão em interação. Logo, percebemos que a leitura é um processo interativo.
Sabendo da importância que a leitura tem em nossas vidas, o professor Pedro Ivo Alves Bezerra idealizou no município de Itaiçaba-Ceará, o projeto "Professor Leitor, Referencial para o aluno".
A abertura do Projeto se deu no dia 23 de Julho de 2009, às 18:00 na EEF Pe. Abílio Monteiro Neto. Contando com a participação de todo corpo docente da rede municipal, convidados, Prefeito, secretários municipais, comunidade e a Jornalista Ivonete Maia. Esta nos agraciou com uma palestra riquíssima acerca da importância do livro, da leitura em nossas vidas. O Projeto tem como coordenadora, a Sra.Maria do Carmo e a equipe, Elígia Freitas, Lidiane Diniz, Aila Severiano, Everliny Barbosa, Silvia Helena.
Em parceira com o PAIC, montamos o CLUBE DE LEITURA. Os encontros são feitos na última semana do mês, em rodas de leitura, denominado o CLUBE DE LEITURA. Cada dia da última semana nos encontramos com os professores de cada escola municipal, com apresentação de contação de histórias, sarau literário, apresentação de alunos da rede municipal que também fazem parte do CLUBE, cordel, arte e cultura. Finalizando os encontros com o "CHÁ LITERÁRIO".
"É muito gratificante e engrandecedor para alma e corpo. Os encontros são deliciosos. Ficamos à vontade. Sorrimos, brincamos,falamos, relatamos. É cultura". Depoimento da professora de LP Francisca das Graças(EEF Pe. Abílio)
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